Поступ шкільної математичної освіти області у 2021/2022 навчальному році: комплексні проблеми та системний підхід у їх розв'язанні

Відповідно до плану роботи, 27 серпня 2021 року проведено  педагогічну студію з математики на тему «Поступ шкільної математичної освіти у громаді у 2021/2022 навчальному році: комплексні проблеми та системний підхід у їх розв'язанні» у рамках серпневих педагогічних студій «Освіта Тернопільщини: виклики сьогодення та завдання з організації якісного освітнього процесу в 2021/2022 навчальному році» 

На особливостях  організації викладання математики в закладах загальної середньої освіти  в 2021/2022 навчальному році зупинилась учитель Заліщицької державної гімназії Грушко Наталія Анатоліївна. Педагогиня підсумувала досягнення Року математичної освіти та представила  подальші напрямки роботи, зорієнтовані на забезпечення якості математичних знань школярів.

Презентація "Сучасний стан і перспективи шкільної математичної освіти області. перщочергові завдання математичної освітньої галузі  та шляи їх розв'язання "

Презентація "Актуальна освітня тенденція: математика і диджіталізація (з погляду сучасного вчителя" 

Методичні рекомендації з математики до початку 2021/2022 навчального  року